jueves, 21 de marzo de 2013

INTELIGENCIA COLECTIVA....

La web 2.0 se basa fundamentalmente en la capacidad de utilizar la inteligencia colectiva, basad en las comunidades de usuarios, través de las redes sociales las que fomentan el intercambio entre usuarios permitiendo la colaboración y la cooperación. La escuela debe romper las viejas estructuras con el fin de despertar en los niños el interés y el placer por aprender que en estos tiempos han perdido. Muchas veces los alumnos creen que lo que se enseña carece de sentido para los tiempos actuales. El aprendizaje en redes permite que los aprendizajes sean significativos,integradores, interdisciplinarios, trascendentes, originales y creativos. Esta nueva forma de concebir la web abre un panorama flexible para utilizar la red como un soporte de producción, difusión y reflexión, puestos que estamos inmerso en el concepto de socialización de contenidos libres, donde se puede acceder y ser protagonistas.
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4 comentarios:

  1. Unknown23 de marzo de 2013 a las 11:46 p.m.

    Hola Horacio: espero que esta vez llegue mi comentario, soy nueva en esto y ya lo intenté dos veces sin lograrlo.
    Me gustó tu presentación y acuerdo con tus conceptos en cuanto que la escuela se ha quedado y los alumnos han perdido el interés en los aprendizajes que se les ofrecen, justamente la posibilidad que tenemos en este momento de ofrecerles aprendizajes en redes y colaborativos, podrán lograr no solamente despertar nuevamente su interés si no lograr además aprendizajes más significativos y perdurables.

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    1. Unknown27 de marzo de 2013 a las 5:19 p.m.

      Gracias por tu comentario, yo tambien soy nuevo en esto, pero los tiempos han cambiado y este curso creo que ademas de brindarnos herramientas nos pone ante un nuevo desafio y a su vez nos alienta a querer seguir indagando.
      La respuesta tardia a tu comentario se debe a la falta de conectividad en esta zona.

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  2. Marianela25 de marzo de 2013 a las 12:39 a.m.

    Muy bien horacio! Cuan importante es incluir los intereses de los estudiantes en nuestras prácticas! De esta manera, sus voces seran recuperadas habilitando un sujeto activo en su propio proceso de aprendizaje. Permitirnos que ellos mismos reflexiones acerca de cómo las TIC pueden ayudarnos, puede resultar muy enriquecedor!

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    1. Unknown27 de marzo de 2013 a las 5:22 p.m.

      Hola marianela, creo que la perdida de interes es el principal obstaculo en el proceso de ensenanza. hoy creo que el principal objetivo de la educacion es recuperar el interes y ser un sujeto activo en la construccion de aprendizajes.

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